2023年7月24日，教育部发布了“教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定”（教师[2023] 4号）。文件中说，国家级教学成果奖评审委员会评审确定的2022年国家级教学成果奖项目，已经公示并完成异议处理，共计1998项成果获得国家级教学成果奖。

我院院长赵秋野教授领衔申报的《新时代中俄关系背景下G-U-S协同创新中学俄语教育：理论与实践》项目获得基础教育国家级教学成果奖二等奖。

这是继2014年我院教学团队获得高等教育（本科）国家级教学成果奖，时隔8年后再次获得国家级教学成果奖，也是我省高等学校首次获得基础教育国家级教学成果奖。

成果团队积极响应国家重大战略对基础教育人才培养的需求，坚守师范底色，教学成果提出了中学俄语教育发展战略理念，依托G-U-S教师教育联盟，为教育行政部门咨政谏言，优化中学俄语教育布局，创新教育教学理论，研制中学俄语课程标准，审定修订教材，推动中学俄语教育教学改革；对接中学，推进中学俄语教育均衡发展；融合智能技术，开展虚拟教研，打造智能+师范俄语、中学俄语教研共同体；名师引领，整合教研力量，创建优质俄语教学资源。

获奖成果是我院长期以来坚持深化教育教学改革、推进专业内涵建设、实施师范专业认证系统工作的结晶，是我校教师贯彻立德树人根本任务、潜心教书育人和教学研究、凝练教学特色的鲜明体现，彰显了我院在师范俄语人才培养方面的引领作用、服务基础教育的社会担当，是一流本科专业、课程建设及人才培养工作中获得的新突破、新进展，是坚持以人才培养为中心，扎实推进教育教学改革取得的新成效，是为学校实现国内一流师范大学建设目标做出的新贡献。