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斯拉夫语学院成功举办第二届国内高校波兰语学科发展论坛暨第四届大学生波兰语演讲比赛

作者:   来源:      发布日期:2023-10-15   浏览:

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2023年10月13-15日,恰逢共建“一带一路”倡议提出十周年之际,在教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会非通用语专业教学指导分委会、中国非通用语教学研究会指导下,由哈尔滨师范大学斯拉夫语学院主办,教育部国别和区域研究中心“哈尔滨师范大学斯拉夫国家研究中心”协办的第二届国内高校波兰语学科发展论坛暨第四届全国大学生波兰语演讲比赛成功举办。哈尔滨师范大学校长蒋鲲、北京外国语大学副校长赵刚等领导参加开幕式并讲话。斯拉夫语学院领导班子全体成员,来自全国15所高校波兰语界30余位专家、学者和教师,以及40余名波兰语专业学生参加了相关活动。

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蒋鲲代表哈尔滨师范大学对第二届国内高校波兰语学科发展论坛暨第四届全国大学生波兰语演讲比赛开幕表示热烈祝贺,对与会嘉宾和参赛选手表示诚挚欢迎。他在致辞中介绍了哈尔滨师范大学的基本情况,对斯拉夫语学院近年来在专业建设和学科发展中取得的成就予以高度评价,对波兰语专业在人才培养和对外交流等方面做出的业绩给予充分肯定。蒋鲲指出:举办本次论坛和比赛,充分体现了国内波兰语界的使命感和责任担当,对推动国内波兰语专业学科发展,更好服务“一带一路”建设均具有积极意义,期待各位专家畅所欲言,为波兰语专业学科发展建言献策,实现波兰语专业人才培养持续健康稳定发展。

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赵刚在讲话中介绍了国内波兰语专业建设和发展情况,以及国家“一带一路”建设对波兰语专业发展提供的机遇,围绕及波兰语教育教学的标准化、规范化、国际化等方面,就如何推动国内波兰语专业高质量发展等问题阐明看法,提出建议。

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赵秋野在致辞中向与会专家、学者和高校代表介绍了我校斯拉夫语学院在人才培养、科学研究、学科建设、服务社会等方面的情况,重点对波兰语专业特色、办学优势、国际合作以及人才培养成效等方面同与会代表进行了分享。

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开幕式后,广东外语外贸大学外国语言文学文化研究院院长茅银辉在题为《波兰语专业人才培养模式的探索与变革》的主旨报告中,回顾了非通人才培养目标的历史发展阶段,着重介绍了“复合型”与“国际化”非通用语人才培养模式,对后疫情时代非通用语人才在知识、能力和素质等方面的要求提出看法和建议。

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北京外国语大学波兰研究中心执行主任李怡楠在题为《关于波兰语专业青年教师学术成长的思考》的主旨报告中,从青年教师的发展目标、成长路径、现实问题与实现策略等多个角度对青年教师培养的系列工作提出建设性意见和建议。

随后,10余位国内高校波兰语专业教师围绕波兰语学科发展、专业建设和人才培养等一系列重要问题进行了深入研讨和交流。

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北京外国语大学何娟老师的报告题目是《中波教育交流新形势下的人才联合培养模式探究》,报告着重介绍了中波教育交流合作的现状以及面临的新机遇与新挑战。

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哈尔滨师范大学斯拉夫语学院波兰语系主任于大春老师作了题为《斯拉夫学微专业与波兰语复能型人才培养问题》的报告, 分享了在本校“波兰语+国别和区域研究”复能型人才培养创新实践中提出的人才培养目标和毕业要求设定、人才培养模式实践、教学设计实施等具体问题,提出切实可行的解决办法。

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上海外国语大学波兰语专业负责人毛蕊老师报告的题目是《后疫情时代非通用语种人才培养的创新与挑战——以上海外国语大学波兰语专业为例》,从后疫情时代本校波兰语专业的招生情况、人才培养方式、教学实践、建设成效以及遇到的挑战等方面对波兰语专业及其他非通用语种专业的创新发展、优化人才培养模式,提出解决问题的对策。

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吉林外国语大学朱丹丹老师作了题为《吉林外国语大学波兰语专业发展历程》的报告,介绍了本校波兰语专业的办学情况、培养目标、教学特色。

IMG_268 北京外国语大学孙伟峰老师作了题为《交际型教学法和任务型教学法在初级波兰语教程教学实践中的应用》的报告,从初级波兰语课程教学入手,对交际型教学法和任务型教学法在课堂教学中的应用效果进行了对比分析 就两种教学法在初级波兰语课程教学的实施提出建议。

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哈尔滨师范大学斯拉夫语学院波兰语系徐靖媛老师作了题为《波兰语专业课程思政教育教学设计与探索——以<中国文化>为例》的报告,就如何挖掘《中国文化》课程中蕴含的育人要素及实施方法分享了教学思路。

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四川外国语大学高宇婷老师报告的题目是《中国优秀文化融入大学波兰语教学的探索与研究》,她以本专业《中国文化(波兰语)》课程教学实践为例,就课程教学中遇到的问题及解决方案加以阐述,在此基础上,就如何将中华优秀文化融入波兰语专业课程教学提出了个人的看法。

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四川外国语大学黄钇娴老师作了题为《新文科背景下波兰语听力课教学模式探析》的报告,基于对本专业二年级学生听力课堂教学情况的分析,从新文科建设的视角出发,就如何提升学生的听力学习质量与学习积极性进行了探讨。

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北京第二外国语学院邱贤玲、曹扬两位老师作了题为《数字媒体自主制作与波兰语学习者多维能力提升》的报告,阐述了数字媒体自主制作对波兰语学习者多维能力提升的效果,分享了波兰语专业实践教学案例和经验。

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浙江越秀外国语学院刘剑滢老师作了题为《波兰语写作偏误分析及教学策略探究——以浙江越秀外国语学院波兰语专业学生为例》的报告,依托对本校波兰语专业二年级学生近50篇作文中的偏误统计数据,分析了学生在写作中出现的典型问题,分享了波兰语写作课程教学的有益经验。

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北京外国语大学许湘健作了题为《波兰语教学中理论与实践下电影模块的应用》的报告,从目前外语教育中影像资料应用存在的问题出发,阐述了把波兰语电影运用于波兰语教学中的理论依据及优势,针对应用电影资料的全过程提出解决问题的方法。

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北京外国语大学胡琪鑫作了题为《克日什托夫·卡米尔·巴钦斯基的诗歌在对外波兰语教学中的应用》的报告,从语言、文化和文学角度对巴钦斯基的诗歌文本加以研究,揭示了诗歌作为文学文本在诗学、修辞学、人文和历史层面的应用价值。

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14日下午,第四届全国大学生波兰语演讲比赛决赛如期举行,大赛采用“线上+线下”的竞赛模式。本届大赛报名人数创历史之最,经过校级选拔,最终共有来自14所高校的37名学生脱颖而出,进入决赛。

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经过紧张激烈的角逐和评委的认真、客观、公正评审,比赛结果出炉。根据比赛成绩排名,以下选手荣获一二三等奖及优胜奖,获奖名单如下。

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本次论坛和比赛的成功举办,进一步扩大了我校斯拉夫语学院和波兰语专业在全国的影响力,凸显了我校波兰语专业在人才培养方面的优势,有力推动了波兰语专业的建设和发展,为我校服务国家“一带一路”倡议,不断实施和深化“教育向北开放新高地”目标内涵提供更加强有力的支撑。