为促进硕士研究生寒假期间有序开展学习和科研工作，2023年1月18日下午和2月23日下午斯拉夫语学院俄罗斯文学方向硕士研究生通过腾讯会议平台召开学术组会，导师杨玉波副教授及其指导的10名研究生参加了组会。组会由2021级硕士研究生进行主旨发言，2020级硕士研究生汇报论文进展，2022级硕士研究生做学习汇报。

01

2021级研究生姜思雨同学汇报的第一个题目是《勃留索夫的科幻小说》。她首先介绍了19世纪末20世纪初俄国的时代背景与俄国科幻小说形成之间的关系，其次列举了勃留索夫的科幻小说作品，最后以勃留索夫短篇科幻小说《南十字星共和国》为例进行文本分析。姜思雨同学汇报的第二个题目是《勃留索夫中短篇小说中的存在主义意识解读》。首先介绍了时代背景和勃留索夫生平经历对其存在主义意识生成的影响，其次对勃留索夫的部分中短篇小说作品进行文本分析，就“界限”、“自由”、“我”三个问题进行阐释与解读，最后得出勃留索夫的中短篇小说中含有存在主义意识的结论。杨玉波老师对姜思雨同学的两个汇报均给予肯定，并建议更加全面地解读勃留索夫作品中的存在主义意识，同时建议汇报和写论文都要增强问题意识。

02

2021级研究生么建新同学汇报的第一个题目是《解读安德列耶夫的短篇小说<沉默>》。从沉默的流变、“沉默”中的对话和个体存在的丧失这三个角度进行解读，详细解析了短篇小说《沉默》的内容。么建新同学汇报的第二个题目为《<大满贯>解读》。么建新同学首先介绍了小说中的主要人物形象，其次分析了作品中房间、大满贯、纸牌、数字十三等的象征意义，最后解读了作品中的异化主题。杨玉波老师肯定了该同学的汇报，建议同学们在分析作品时要注意提炼要点，汇报的题目以及小标题的命名应该更加具体，汇报时要有条理性，应阅读更多的作品以及与论文选题相关的理论书籍。

2021级研究生于双双同学汇报的第一个题目是《魏列萨耶夫早期创作中的马克思主义倾向性》。首先简要介绍了马克思主义产生的时代背景、基本内涵及其在俄国的传播，随后结合文本具体分析了魏列萨耶夫短篇小说《流行病》中体现的马克思主义思想倾向性，最后分享了不同评论家对魏列萨耶夫的马克思主义倾向的观点。于双双同学汇报的第二个题目是《<К жизни> ——魏列萨耶夫“活跃的生命”思想分析》。首先简要介绍了魏列萨耶夫中篇小说《К жизни》的创作背景，随后结合文本具体分析了《К жизни》中体现的“生命”主题，同时展示了魏列萨耶夫在其文学评论著作《Живая жизнь》中对陀思妥耶夫斯基及托尔斯泰作品中“живая жизнь”思想的探究。杨玉波老师对该同学的汇报给予肯定，建议既要结合思妥耶夫斯基及托尔斯泰的作品具体分析魏列萨耶夫的“живая жизнь”思想内涵，也要分析魏列萨耶夫本人作品中所体现出来的这一思想。

2020级研究生诺敏、王晓庆、宋昕桐三位同学分别汇报了各自的毕业论文写作进展，2022级研究生王欣悦、高静、王双凤三位同学分别汇报了各自的学习情况。杨玉波老师建议2022级同学在完成课程学习的基础上，要多阅读多积累，寻找自己感兴趣的研究点。两次组会均历时近三个小时，杨玉波老师对各位同学的发言均进行耐心点评，充分肯定了同学们的学习和科研情况，同时对同学们今后的学习和研究提出了有益建议，为各年级同学今后的科研工作指明了方向。两次组会取得圆满成功，师生均获益良多。