2023-2024年度第二学期临近结束，为了解同学们近期的学习情况，持续提升硕博研究生的科研能力，促进师生间的学术交流，俄罗斯文学方向硕博研究生于7月1日上午8时30分通过腾讯会议召开线上学术组会。导师赵晓彬教授及10名硕博研究生，共11人参会。本次组会由马玉婕、刘虹成、王秋新三位博士研究生作主旨发言，对研究情况进行汇报。

2023级博士研究生马玉婕就自身最近的调研情况，以“洛特曼符号学背景下作为智能工具的文化与人工智能的关系”为题进行汇报。首先，她对智能、集体智能、人工智能的定义进行说明，对洛特曼关于文化的智能性观点进行解读，随后分析了洛特曼理论中人工智能在文化系统中作为元机制的地位，最后对文章的撰写思路进行了简要汇报。

赵晓彬教授就马玉婕的汇报提出宝贵建议。她指出，在确定研究对象时应有问题意识，对调研材料要有完备的掌握。人工智能是目前的热点话题，结合现代学者对人工智能的研究会为论文的研究思路提供新方向，推陈出新，提出自己的独特见解。最后，应将思路和材料融会贯通，完成小论文的撰写工作。

2023级博士研究生刘虹成就最近的调研情况，以“赫列勃尼科夫的玄奥语言艺术观”为题进行汇报，从哲学、语言学、文艺学角度考察赫氏的玄奥语。研究从四方面着手：一是赫氏玄奥语的本质，论述玄奥语的自在特性；二是国内对玄奥语的称谓问题，无意义语的称呼与赫氏的玄奥语本质有所出入；三是赫氏创造的对玄奥语的解读原则，探讨赫氏对玄奥语的理解及功能；四是赫氏玄奥语中声音和文字的关系，证明声音和文字在空间上是一个整体。

赵晓彬教授就刘虹成的汇报进行详细点评。她指出，在研究赫氏的玄奥语时应注意赫氏诗人－理论家的文化身份，确立以文艺学为主导地位的研究路径。在后续研究时应从宏观视野着手，过于细节会让研究内容琐碎，各研究方面产生重复，不利于研究工作的整合和结论的提出。

2021级博士研究生张珉指出：“无意义语”的称谓在指称未来主义和形式主义的语言工作有不全面之处，侧重心理学方面的指涉上。

2022级博士研究生王秋新指出：在研究赫氏的玄奥语时，建议先从大方向审视赫氏的语言艺术观，建立整体结构，随后着眼细节，深入研究玄奥语的各种特征，避免陷入相对封闭的玄奥语系统。

2022级博士研究生王秋新同学针对自身开题研究推进情况进行发言。发言内容主要涉及三方面：一是以20世纪俄罗斯历史诗学学派作出的“总体文学史”理论性尝试为切入点，展开论述其文学史理论思想的发展与沿革；二是聚焦于国内外相关研究资料的初步分类、整理与评介，为日后考察该派文学史理论思想的整体发展脉络奠定基础；三是围绕现阶段存在的部分疑问与大家展开探讨。

赵晓彬教授就王秋新的汇报进行详细指导。她认为，可将毕业论文选题命名进行略微调整，将“建构与影响”放置在后面更为妥当，还应在日后研究过程中“瞻前顾后”，以批判性思维和整体视角进行选题论证，更具合理性与科学性。

2021级博士研究生张珉同学认为，在论文标题中加上“学派”二字更加妥帖，因为很多非历史诗学学派的人也对历史诗学有突出贡献，这样可以避免混淆。

2023级博士研究生刘虹成同学建议，应以历时性与共时性视角辩证厘清几位文论家的文学史理论观点，在“文学史理论发展史”的背景下审视该派的文学史思想，更能凸显出其见解的前瞻性、科学性亦或矛盾性。

本次学术组会共3小时，赵晓彬教授对同学们在科研中取得的阶段性进展给予关注并仔细点评了汇报内容、提出了切实可行的修改意见，同时期望每位同学的研究都能更进一步。通过师生们的共同探讨，三位汇报同学理清了研究思路、明晰了研究方向，确定了假期中的研究任务。整个组会过程气氛十分活跃，展现出了师生对学术研究的积极探索精神，使同学们受益良多。