为深入贯彻落实立德树人根本任务，提升硕士研究生学术与实践综合能力，做好学位论文的选题等相关工作，增强硕士研究生服务社会的意识，努力做到学研用相结合，2023年2月10日下午，我院外国语言学及应用语言学专业双语词典学与俄语教学方向召开学术组会。组会采用线上会议方式进行。组会的主题是习近平论教育和民族团结语篇辞书化相关课题论证研讨。硕士研究生指导教师张金忠教授全程参与并对2021级同学搜集的材料和撰写论证内容予以指导。

组会的第一个阶段，张金忠老师首先就本次学术组会的主题和目的做简要说明，强调了选题在贯彻落实立德树人根本任务、开展文明互鉴方面的重要实践价值以及在辞书学，特别是作者词典学等方面的理论意义。告诉同学们，目前开展的课题研究尽管在实践上难度不小，但其理论意义和实践价值很大。

接下来，参加组会的两位同学结合个人感兴趣的选题和近期搜集到的习近平总书记关于教育和民族团结重要论述的相关语料逐一进行了汇报和展示。

2021级学术硕士研究生于淼讲述了习近平总书记关于教育重要论述的相关语句搜集与整理情况，提出了语句编排的初步想法和遇到的问题。张金忠老师在点评时指出，相关语句搜集和整理应提供出处、时间等信息，这样才能便于后续词典的设计和条目的编排。

2021级学术硕士研究生节江友美汇报了习近平总书记关于民族团结相关论述以及语句的搜集、整理等情况。张金忠老师就材料格式等方面提出了指导意见，建议把段落中的相关语句及时提炼出来。

张金忠老师对两位同学在汇报中提出的问题予以解答，指导同学们材料论证与研究的方法，为同学们补充了进一步开展课题论证的参考文献和实践素材，包括《新华句典》《陶行知教育箴言》等，并建议同学们进一步阅读相关文献，深入开展课题论证。

组会的最后，张金忠老师对本次组会讨论的问题做概要总结，他指出，在准备引语词典设计和编写这一课题时，应着重思考并解决以下问题：1.相关引语的收集与数量统计；2.引语的编排顺序问题；3.引语词典条目的内容；4.词典学相关理论支撑。